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徐州经济技术开发区学生学习“六认真”基本要求

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一、认真预习

预习是学生上课前的必要准备,认真预习,能在上课时做到把握关键,提前消灭听课中的"拦路虎",提高听课效率,提高笔记水平,同时能有效地培养自学能力。

1.妥善安排预习时间。一般前一天抽空预习第二天要上的新课,也可以利用双休日,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。

2.预习要通读教材,初步理解教材内容,发现教材重点、难点,把书后面的练习尝试地做一做,在上课前对老师授课内容做到心中有数。

3.力求做好预习笔记。思考老师提出的预习思考问题。

二、认真上课

上课是学生在校接受知识的主要途径,是学习的中心环节。认真上好每一节课是学生完成学习任务的基本保证。

1.课前做好充分准备,准备好全部课堂课业用品,课间适当到室外休息,不大声喧哗、打闹追逐,值日生将黑板擦刷干净。

2.上课自觉遵守课堂纪律,做到精神振作,精力集中,要在老师指导下积极开展思维活动,认真思考老师提出的每个问题,根据老师要求,清楚响亮地回答问题,配合老师开展各项课堂教学活动,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。

3.做好听课笔记,把上课学习的基本概念规律,重要例题记录下来,有利于课后复习,也可以锻炼学生的笔记能力,同时也有利于上课集中思想听好课。

三、认真复习

复习,是加强理解记忆,牢固地掌握知识的重要环节,每个学生都应把握好各个时机,做到新课后当天复习巩固,每单元做好单元复习。期中、期末做好阶段总复习,这是检验一个学生学习态度是否自觉认真的主要标志,也是一个学生能否出色完成学习任务的关键。

1.每天课后自修时间,要及时复习当天所学的内容,仔细阅读教材,翻阅听课笔记,在深入理解的基础上作有意识的记忆训练。

2.每个单元结束,要及时进行单元复习,做好复习笔记,将本单元所学基本概念、规律、解题方法进行归纳整理,融会贯通,编织知识网络;查漏补缺,保证知识的完整性,强化记忆,以便随时"取用"。期中、期末要提前制订复习计划,考前做好充分复习准备。

3.复习以教材、老师指定的教学内容为主,适当参考课外学习辅导资料,拓宽知识面。

四、认真作业

完成作业的过程是学生应用所学知识解决问题,把知识变成能力的重要学习过程,按时完成老师布置的作业是学生的基本学习任务,每个学生都必须认真对待。

1.要养成先复习后作业的良好学习习惯,在对课堂教学内容未认真复习的情况下,边翻书、边作业,只能是生搬硬套,死代公式。这样既不能达到检查自己掌握所学知识情况的目的,也不利于自己思维能力的培养,达不到作业应起的作用。

2.要养成良好的作业习惯,按审清题意,探索思路,正确答题,仔细检查的过程认真作业。并认真做好作业后的总结与提高,如一题多解与一题多想,比较归类,以少胜多。

3.按照老师要求完成作业,做到格式正确,解题步骤规范完整、字迹端正,作业整洁,提高正确率,经老师批改后,要仔细阅读老师的批语,认真订正作业错误之处。

4.要独立完成作业,杜绝抄袭现象,学习困难较大的学生,在任课老师具体指导下完成相应的作业,科代表要及时负责地把每天作业收齐后交给任课老师,不拖拉。

五、认真考试、考查

考试、考查,包括平时的阶段测验,是学生学习的重要环节,是对每个学生知识和能力的检查,也是每个学生向老师和家长作学习成绩的汇报,学生应该认真作好考前准备,认真参加考试考查。

1.考前要全面复习,提前作好计划安排,不突击加班加点,不开早车、夜车。

2.考试中应注意加强对自己心理因素的锻炼。消除紧张情绪。沉着答题,注意做到规范解题,先易后难,反复验证,培养自己独立思考和分析问题、解决问题的能力,并争取考出优异成绩。

3.考试应独立完成,实事求是,不弄虚作假、杜绝一切作弊行为。

4.考后要结合自己考试成绩,剖析自己对学习知识掌握的情况和学习态度的情况,认真总结经验教训,做到胜不骄、败不馁,保持强烈的进取精神。

六、认真参加学科课外活动和实验实习

学科课外活动和实验实习包括课外阅读、讲座、学科或科技兴趣小组,各类竞赛,实验操作、调查研究、参观考察等,积极参加学科课外活动和实验实习,有利于增长知识,发展自己的特长、爱好,是课堂教学的必要补充。

l.在经济条件允许的情况下,订阅一些报刊杂志,购买参考资料,开拓知识视野,有益于身心健康发展。

2.根据学校安排,积极参加有关讲座。

3.积极参加兴趣小组活动,充分发展自己的特长、爱好,踊跃参加各级各类竞赛,为学校争光。

4.应将所学的知识运用于实践,加深理解,也应当积极参加实践活动,培养实践能力。

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